2008-11-05T20:02:00.000-08:00

Waduh dah lama buanget aku enggak nengok ini blog dah terlalu sibuk, padahal khan aku pingin buat yang bagus kayak punya teman-teman yang lain. Hem tapi ngomong-ngomong aku sekarang banyak temen lho, enak lho kalau kita punya banyak temen

Kayak gambar ini nih .....................!!!!!!!!!

Kekeliruan dan Kesalahan Teramat Sangat Fatal Dari Dunia Pendidikan

2008-02-15T01:36:00.000-08:00

1.      Terlalu fokus pada sistem hafalan.
2.      Lupa atau kurang sekali ketrampilan tangan
3.      Tidak ada pelajaran sistematika berfikir
4.      Pelajar tidak dididik meneliti alam..
5.      Kurang penempaan fisikalist
6.      Sistem pendidikan penuh test tertulis
7.      Kurang sekolah kejuruan tekhnik 


1.      TERLALU FOKUS PADA SISTEM HAFALAN.
Saya HAKUL YAKIN inilah yg menjadikan sumberdaya manusia yg dihasilkan 
dari dunia pendidikan kita menjadi mandeg dan tidak berkembang yaitu 
pelajar hanya didorong untuk mengingat, menyimpan dalam memori dan 
menghafal berbagai kata dan kalimat standart dgn tujuan mendapat hasil 
baik ketika ujian, baik ujian dikelas maupun ujian nasional..  Padahal 
apa yg tertulis dalam segala materi pelajaran belum tentu tepat dan 
mungkin perlu redesign atau peninjauan ulang melalui pembahasan materi 
lebih teliti, juga sebagian besar adalah merupakan klasifikasi,materi 
dan bahan-bahan menurut paradigma berfikir barat yg Sekuler.


2.      LUPA ATAU KURANG SEKALI PENEMPAAN KETRAMPILAN DAN KEAHLIAN KEDUA 
TANGAN.
Kekeliruan fatal dunia Pendidikan adalah tidak menghargai pekerjaan 
dan ketrampilan tangan, termasuk pelatihan kerja..
Anak didik hanya diberi materi buku dan tulisan yg didikte maupun 
materi-materi tertulis, termasuk juga diagram, grafik dan drawing 
menggambar yg hanya berdasarkan kertas, pena dan tulisan berikut 
coretan-coretan gambar, tetapi jika diminta untuk menerapkan segala 
pengetahuan itu dikehidupan sehari-hari malahan tidak mampu.. sebabnya 
kenapa??? Karena pelajar tidak didorong untuk berkarya nyata dgn kedua 
tangan sepuluh jarinya untuk menghasilkan apa saja yg sesuai dgn bahan 
ajar dan materi yg ditawarkan, artinya kurang sekali ketrampilan hidup 
yg bisa diimplementasikan selama dia sekolah maupun selepas dia 
bersekolah .. materi lifeskill amat kurang dibanding materi hafalan 
dan tulisan sehingga yg dihasilkan hanyalah lulusan pelajaran teks dan 
nilai-nilai tertulis bukan nilai-nilai terimplementasikan dlm sebuah 
aktivitas..
SAYA SARANKAN: SEGERA ROBAH KURIKULUM HAFALAN JADI KURIKULUM 
MENGHASILKAN KARYA NYATA DGN KEDUA TANGAN ATAU BANGSA INI AKAN MAKIN 
TIDAK PRODUKTIF DAN MAKIN TIDAK BERKEAHLIAN!!!

3.      TIDAK ADA PELAJARAN SISTEMATIKA BERFIKIR.
Ini salah satu sebab utama kurangnya para pemikir kita bisa 
menghasilkan ide, gagasan,pendapat sendiri dan persfektif yg lebih 
baik kecuali apa yg sudah tertulis dalam materi-materi sekolah maupun 
kuliah.. Hasilnya adalah manusia-manusia yg tidak punya keberanian 
untuk keluar dari pedoman-pedoman ilmu yg terdapat dalam materi 
textbook.. Sementara kalangan ilmuwan, scientolog dan filosof barat 
hampir selalu menghasilkan karya ilmiah yg ditawarkan kedunia 
International lewat jurnal-jurnal Ilmiah dan forum International.. 
Sebabnya kenapa? Kita bangsa ini tidak diajarkan berbagai sistem 
berfikir yg ada yaitu LOGIKA, RASIONALISME, EMPIRISME, PRAGMATISME, 
REALISME, IDEALISME, KAUSALITAS SEBAB AKIBAT, SINTESISME, 
POSTREALISME, EPISTEMOLOGI, ETIMOLOGI dst Padahal segala sistem 
berfikir adalah tonggak bagi segala bangunan keilmuwan dunia, baik itu 
fisika, kimia, biologi, sosiologi, matematika, geografi, Antropologi 
termasuk juga Pancasila dan Agama.. Segala sistematika berfikir yg 
terdapat dalam Filsafat dunia adalah metode untuk menghasilkan 
pengetahuan, adalah metode untuk meneliti, adalah metode untuk 
berfikir, adalah metode untuk menghasilkan pemikiran ilmiah, adalah 
metode untuk mendesain ulang kembali peradaban sekarang yg cenderung 
kearah materialisme hedonisme Liberal  dan adalah metode untuk 
mencipta, mengkreasikan dan menemukan keilmuan baru.. Kenapa Filsafat 
atau katakanlah METODE SISTEMATIKA BERFIKIR TIDAK DIAJARKAN KHUSUS 
SELAKU KURIKULUM????
SARAN SAYA: SEGERA ROMBAK KURIKULUM SEKOLAH DAN MASUKKAN PELAJARAN 
LOGIKA DAN SISTEM BERFIKIR OBJEKTIF DAN RASIONAL..  

Apakah cukup dgn pelajaran Matematika dgn Logika benar salah matematis 
lalu akan bisa berfikir sistematis, rumit dan tepat??? Apakah cukup 
dgn pelajaran Pancasila dan sistem filsafatnya kita bisa paham 
sistematika berfikir?? Apakah cukup dgn segala materi ilmu pengetahuan 
yg dipahami lalu semua pelajar bisa berfikir sendiri?? Apakah cukup 
hanya dgn duduk, datang, dengarkan ceramah guru ataupun dosen bisa 
dicetak generasi pemikir dan pencipta??? Apakah bisa dgn segala 
bacaan, perpustakaan, materi tulisan lalu muncul generasi ilmiah 
kreatif??? Jawaban saya adalah: TIDAK.. NGAK BISA.. TIDAK AKAN BISA 
DAN TIDAK AKAN PERNAH BISA.. Sebab sendi dasar berfikir dan mencipta 
tidak dikuasai oleh generasi kita yaitu FILSAFAT BERFIKIR Sebelum 
pelajar kita tidak diajarkan sistematika berfikir dgn segala 
metodenya, maka Bangsa ini tidak akan mampu bersaing dalam hal 
Ekonomi, Politik, militer dan Budaya  dan penelitian ilmiah dibanding 
bangsa bangsa lainnya terutama barat dan Asia Timur..
WAJIB BAGI PELAJAR KITA UNTUK BELAJAR LOGIKA SISTEMATIKA BERFIKIR ATAU 
BANGSA INI MAKIN TIDAK BISA MENGHASILKAN PEMIKIR-PEMIKIR DAN PENEMU 
HANDAL!!!

4.      PELAJAR TIDAK TERLATIH MENGAMATI ALAM.
 Salah satu kekeliruan terbesar dunia pendidikan kita adalah alam 
semesta telah teredusir dan terpangkas jadi pelajaran-pelajaran buku 
teks ilmu alam, bukan pelajaran ttg bagaimana mengamati, 
mengklasifikasi, meneliti dan mengobservasi alam secara langsung dgn 5 
pancaindranya.. Membenamkan teks dan kalimat bukan meneliti apalagi 
mengobservasi, tidak lebih hanyalah sebuah permainan kata-kata yg 
tidak bermakna dan penuh dgn kegiatan pembenaman kalimat-kalimat 
kedalam benak anak didik. Maka yg dihasilkan adalah manusia-manusia yg 
SEMACAM INI hanyalah sekedar meringkas, mencontek, mengeja, mengekor 
dan menjiplak  hasil karya ilmiah yg  dihasilkan oleh peneliti dan 
pengeksplorasi asing tanpa kita bisa menghasilkan individu-individu 
andal dibidang ilmu alam.. 
SARAN SAYA: AJAK ANAK DIDIK KELUAR KELAS DAN LANGSUNG MENGAMATI DAN 
MEMPELAJARI SEKITAR LUAR SEKOLAH SESUAI DGN SUBJEK PELAJARAN ATAU 
BANGSA INI AKAN MAKIN TIDAK BISA MENELITI DAN MENCIPTA!!!!

5.      KURANG PENEMPAAN FISIKALIST
Ini juga termasuk satu kekeliruan fatal dari dunia pendidikan kita 
dimana anak didik tidak diberi program pelatihan, penempaan dan 
pembinaan fisik.. Dan malahan sistem yg ditegakkan adalah sistem duduk 
selama 4-5 jam sehari dgn mata anak didik diarahkan kepapan tulis..  
Dan kegiatan tulis ,menulis serta hitungan-hitungan digiatkan dgn 
harapan akan muncul manusia-manusia bergiat dan pekerja keras.. MANA 
BISA!!!!!!!    Mana bisa diciptakan generasi pekerja keras dan gesit 
jika hanya didudukkan dan dilem pantatnya dikursi sekolah.. mana bisa 
diharapkan akan lahir pekerja-pekerja trampil jika hanya dilatih duduk 
dibelakang meja selama 4-5 jam dalam ruangan kelas .. Mana bisa 
dihasilkan pelajar-pelajar rajin bersemangat jika diminta hanya duduk, 
dengar ceramah guru, catat dan dikte, hitung angka dan pulang!!!!   
Mana bisa dihasilkan pekerja-pekerja tangguh siap eksport ketrampilan 
tinggi jika yg dihasilkan adalah generasi bermental meja, Berjiwa 
kursi dan berpola duduk.. MANA BIISAAAA!!!!          Mana bisa 
mencetak worldsports champions, jika fisiknya, tulang belulangnya, 
ototnya dan jiwanya hanya dilatih duduk, duduk dan duduuuk dibelakang 
meja selama 4-5 jam sehari sambil mendengarkan ceramah  gurunya yg 
membosankan Makanya lulusan kita bermental kantoran dan birokrat dan 
bersedia membayar mahal atau sogok hanya untuk mendapatkan sebuah 
kursi kerja kantoran dgn harapan mendapat gaji bulanan dan uang 
pensiun.. kenapa???? Karena hanya disuruh duduk, duduk dan duduk 
sambil mencatat dan menulis hasilnya adalah pengangguran ketika 
mereka tidak memperoleh meja kerja kantoran.. SEGERA ROBAH PELAJARAN 
HAFALAN DAN DUDUK JADI PELAJARAN AKTIVITAS DGN FISIK YG BERGERAK ATAU 
BANGSA INI AKAN MAKIN PENUH KEMALASAN !!!!

6.      SISTEM PENDIDIKAN PENUH TEST TERTULIS.
Kesalahan terbesar sekali dari sistem pendidikan di Indonesia adalah 
ujian pelajaran ditetapkan dgn test tertulis bukan test lapangan 
apalagi test fisikalist!!! Pelajar disibukkan dgn ulangan tertulis, 
otaknya penuh dgn kata, kalimat, angka dan peristiwa juga fakta-fakta 
yg mesti dibenamkan separuh mati siang dan malam menghafal 
kalimat-kalimat mati kedalam benaknya yg milyaran neuron-neuron.. 
Padahal dia mesti menghadapi peristiwa dan kondisi yg berbeda dalam 
hidupnya.. maka pelajar kita hanya disiapkan untuk menjadi manusia 
ensiklopedia bukan manusia yg siap hidup dan berkarya nyata .. Apakah 
teks-teks yg terdapat dlm buku pelajaran bisa menghidupi dirinya??? 
TIDAK.. dia hidup dgn kedua tangannya dan kedua kakinya, bukan 
fakta-fakta dalam otaknya!!! Sayang sekali kalau milyaran neuron otak 
dimanfaatkan hanya untuk menyimpan huruf-huruf mati.. Kenapa mesti 
lulus dgn nilai-nilai hasil ujian tertulis bukan ujian praktek maupun 
ujian pengamatan observasi ataupun ujian keolahragaan fisik???? 
SARAN SAYA: SEGERA ROBAH STANDART KELULUSAN ANAK DIDIK KITA ATAU YG 
DIHASILKAN HANYA LULUSAN PELAJAR  BERTUNGKAI KAKI LEMAH, BERBAHU LOYO 
, BERMATA SAYU, BERGERAK LAMBAN, BERMENTAL MEJAKURSI DAN MERSEMANGAT 
KORUPSI SIBUK HITUNG UANG DIBALIK MEJA.

7.      SEKOLAH KEJURUAN AMAT SANGAT KURANG.
Kesalahan fatal berikutnya adalah terlalu banyaknya sekolah umum mata 
pelajaran tulis baca,hitung, hafal dan test tertulis  dan kurang amat 
sangat sekolah ketrampilan, keahlian khusus, kerajinan rakyat dan 
keterlatihan aktivitas fisik mentality..  Padahal ini negara amat 
sangat kurang manusia-manusia berketrampilan tekhnik dan specifict, 
malahan yg lebih dibudidayakan adalah manusia-manusia kalimat yg sibuk 
merangkai rangkai huruf.. Salah satu sebab keadaan negara saat ini yg 
limbung adalah manusianya yg tidak bisa menciptakan pekerjaan bagi 
diri sendiri, tidak tahu apa yg akan dilakukan dgn ijazah 
tulisbacanya.. alhasil negara perlu uluran tangan tekhnisi asing, 
perlu intervensi LSM asing dan bergantung pada kemurahhatian inversor 
asing dlm membenahi ekonomi sosial Negara.. Gimana bisa menerapkan 
ekonomi kerakyatan berbasis bangsa sendiri kalau sistem pendidikan 
hanya mencetak lulusan tulisbaca?????? Gimana bisa membangun ekonomi 
politik mandiri jika sekolah kita menghasilkan lulusan gerilyawan 
pemburu mejakursi kantoran bukannya lulusan pencipta kerja??? 
Bagaimana bisa keluar dari krisis kalau bangsa ini hanya ditempa 
duduk, dengar, tulis,hafal dan test tulisan???padahal ini negara lebih 
butuh action dan acting yg penuh aktivitas kreatif inovatif dalam 
gerak dan aktivitas berkarya menghasilkan produk-produk bersaing dan 
penemuan-penemuan ilmiah demi bisa eksisnya bangsa ini dari tantangan 
kapitalisme neoliberal yg siap mencengkram ekonomipolitik negara.. 
Padahal negara butuh devisa yg dihasilkan dari eksport produk-produk 
unggulan tangan-tangan kreatif bangsa demi bisa membayar hutang yg 
1300trilyun.. Padahal negara perlu keluar dari jeratan spekulan dan 
monopolist asing demi meningkatkan nilai tukar rupiah yg terpuruk 
akibat tidak adanya kecukupan devisa hasil eksport.. Padahal 
sumberdaya alam andalan makin tipis, minyak makin terkuras, hutang 
makin rata, binatang punah, emas timah tembaga menipis Dan negara 
butuh lampu aladin plus kemurah-hatian investor asing untuk bersedia 
bawa devisa dan menanam modal dinegeri 1001problema ini.. IRONIS!!!

Jadi segala kekeliruan dan kesalahan sistem pendidikan kita itulah 
salah satu penyebab dari keterpurukan bangsa ini. Kita tidak 
menyiapkan lulusan untuk menciptakan ruang kerja malahan 
menduplikatkan jutaan tukang-tukang hafal kalimat mati tanpa imajinasi 
dan kaliamat-kalimat yg dibenamkan kedalam neuron hipokampus 
hipotalamus telah berubah jadi mantera rapalan-rapalan penting supaya 
bisa sakti ketika masuk ruang ujian kelas,semester maupun ujian 
nasional.. Kelulusan dinilai dari seberapa mampunya kita mengeluarkan 
isi otak  bukannya seberapa mampunya kita beraktivitas menghasilkan 
prakarya kerajinan dan kemahiran ketrampilan..
        Jadi kalau masih bersandarkan pada sistem tulisbaca dan Departemen 
Pendidikan tidak juga sadar akan kekeliruan kebijakan , betul-betul 
Departemen ini telah berobah jadi: 
" DEPARTEMEN PENDUDUKAN DAN PERAPALAN NASIONAL"

        Artinya Departemen ini telah berhasil mencetak manusia duduk dan 
rapal mantera-mantera kalimat pelajaran, dimana kita telah dilatih 
duduk 4-5jam sehari dalam ruang kelas dan ditempa berkonsentrasi pada 
layar papan tulis yg lalu berevolusi jadi terduduk didepan TV secara 
berjamaah sepulang sekolah dan terduduk dipersimpangan dipinggir jalan 
, terduduk disegala pusat gerombolan dan terduduk menerima kekalahan 
dan kekalahan, termasuk terduduk lesu dalam menghadapi krisis 
berlanjut.. Sementara sistem rapal mantera kalimat-kalimat sakti 
pelajaran digiatkan dgn test tertulis dan standart nilai minimum dgn 
istilah canggih yaitu: COMPETENCY BASED CURRICULUM.. kekeliruan sistem 
pendidikan kita telah mengakibatkan kematian kreatifitas, kelumpuhan 
inovasi,Kelambanan, kemalasan,ketidakmampuan berfikir,penjiplakan 
plagiat,pembajakan hak cipta dan keterdudukan dari malapetaka!!! Saya 
tidak berharap Departemen pendidikan betul-betul jadi DEPARTEMEN 
PENDUDUKAN DAN PERAPALAN NASIONAL. 

SEGERA ROBAH HALUAN SISTEM PENDIDIKAN KELIRU  ATAU BANGSA INI AKAN 
MAKIN MERATAPI NASIBNYA!!!

MERASA YANG PALING .............

2008-01-23T00:51:00.000-08:00

Wuihh ............ aku melihat blogger orang-orang kok bagus-bagus ya aku jadi tambah minder nih, haduh kapan gitu ya aku bisa buat blogger sebagus mereka, mereka itu juga kok bisa kayak gitu ya........, aduh tolong dong bantu aku, aku khan juga pingin punya blogger kayak mereka. Siapapun yang merasa udah ngunjungin blogger aku n baca ini mohon bantuannya, jangan cuman ngritik aku tapi bantuin aku ........ok!!!!makasih sebelumnya buat smoanya.

Tentang aku

2008-01-09T02:29:00.001-08:00

Waduh rasanya seneng banget ya ...... dapat tambahan pengetahuan n pengalaman, ju2r aja nih ya aku ini takut bgt ma yg namanya setrum , eh....malah kuliah di jurusan teknisi, ya mo gimana lagi nyari beasiswa malah dpt gratis khan enak, mumpung ada kesempatan ya di dapetin aja gitu maksudnya, tapi sebenarnya aku itu pinginnya kuliah di jurusan perbankan biar bisa kerja di bank gitu, ya enggak di sini juga enak kok walaupun aku masih agak baru banget ma yang nama "network" coz klo komputer itu paling yang aku otak-atik cuman ms. word n excel aja gitu.

SALAM KENAL

2007-07-11T21:51:00.000-07:00

Selamat datang di widya_vedc
Haloo temen-temen ku, aku mau nyoba ngisi blogq supaya enggak garing tapi mohon bantuannya ya.... supaya bisa jadi lebih baik lagi, ok temen selamat datang dan mohon komentanya ya...,thank.

W3lcOm3 !n My BlOg

Kekeliruan dan Kesalahan Teramat Sangat Fatal Dari Dunia Pendidikan

MERASA YANG PALING .............

Tentang aku

SALAM KENAL